COMPETENCIA LECTORA

         Una actividad que realizamos en clase es la "Competencia Lectora" de propagandas, tickets, carátulas de películas, etiquetas de alimentos... a través de fichas que he realizado (para este curso tenemos cien, ¡a ver si podemos hacerlas todas!)  y también   -de vez en cuando-  hacemos exámenes con propagandas que voy recopilando; para ello suelo coger veinticinco iguales, de manera que cada alumn@ tenga una original.

      El jueves pasado hicimos esta:

      Y las preguntas de comprensión que os puse fueron éstas: 

TRABAJAMOS CON PERIÓDICOS: Portadas inventadas

      ¡Por fin tengo tiempo y puedo subir esto al blog! Sé que os gusta ver vuestros trabajos "en la red"; por eso os pongo las portadas inventadas de periódicos que habéis hecho por parejas.

            

           

            

             


                        

TRABAJAMOS CON PERIÓDICOS: PARTES DE UNA PORTADA

      Esta pared de vuestro pasillo la destinamos a colocar vuestros trabajos. Los que llevamos hasta ahora son éstos:

      Y aquí os dejo algunas individualmente: 

                    

      

TRAS LA PISTA

  Este es el modelo que os di para hacer los "trabajos detectivescos":

  

 Y en esta pared de vuestra clase es donde colocamos los que vais haciendo. Por ahora tenemos sólo éstos:

                            

CUENTOS PARA ULISES: "Las pequeñas cosas de la vida"

           La audición que hicimos el jueves: "Las pequeñas cosas de la vida"  con su correspondiente comprensión, la he sacado del blog Actiludis. En él está la sección titulada "Cuentos para Ulises", cuyo autor es Juan Carlos Ortega (Radio Nacional de España: "No es un día cualquiera").

     Creo que es una buena manera de trabajar la comprensión oral; por eso  -de vez en cuando-  haremos esta actividad.

      Si quieres volver a escuchar este pequeño cuento, clica en la imagen

"Las pequeñas cosas de la vida". Juan Carlos Ortega, RNE

Manualidades Halloween

      En mi tutoría hemos hecho un marcapáginas-fantasma y un murciélago guarda-caramelos. Si os queréis entretener este "puenting", podéis intentar hacerlos en casa (Pinchad en la imagen para verlos mejor).

¡¡NOS VEMOS EL MARTESSSSSSS!!

TRABAJAMOS CON PERIÓDICOS

      Estamos trabajando con periódicos un día o dos a la semana. Para ello, estamos siguiendo una publicación de Alberto G. en  el blog Palabras Azules, donde analiza con sus alumnos las portadas de los periódicos (una forma de comenzar a estudiar los textos periodísticos; pero a nivel de Primaria) para después pasar a la CREATIVIDAD (con mayúsculas) del alumnado, escribiendo noticias de cuento.

 

Imágenes del Blog Palabras Azules

  Estamos empezando, por ahora llevamos analizadas las partes de una portada...¡ y no nos ha ido nada mal! En breve, iré subiendo imágenes de nuestro trabajo.

Recomendaciones

      Os dejo un par de recomendaciones que sería bueno seguir...

COMIENZO

     Este blog supone para mí "un nuevo comienzo"...

      Pues lo he estado pensando durante un tiempo, hasta que POR FIN me he decidido y en él pretendo plasmar "la otra parte de mi trabajo"; ya que TODO mi trabajo ( dando clases  en el C.E.I.P. "Juan XXIII")  lo divido entre mi tutoría y algunas horas de clase en el Tercer Ciclo.  

      Este curso escolar 2014-2015 "me ha tocado"   impartir la asignatura de LECTURA en 6º de Primaria; una asignatura que me gusta mucho y con la que espero disfrutemos mis nuev@s alumn@s y yo.

      A mis nuevos alumnos les digo: " no creáis que todo va a a ser leer, leer y leer... También haremos "trabajitos" donde tendréis que plasmar vuestra creatividad, imaginación, recursos variados, tareas de investigación, de lectura por aquí y por allá..."

     

       Empezamos...

              ¡Y... allá vamos! Espero que nos vaya bien a tod@s.